项目类别 |
全日制 |
非全日制 |
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学制 |
2年 |
2.5年 |
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提前面试 |
咨询电话:17387949413
微 信:guoweijiaoyu888 Q Q:1270645332 |
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是否调剂 |
咨询电话:17387949413
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微 信:guoweijiaoyu888 Q Q:1270645332 |
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近3年学费 |
年份 |
院系所 |
学费 |
院系所 |
学费 |
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2023 |
MBA教育中心 |
3.6万/全程 |
MBA中心 |
3.6万/全程 |
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2022 |
MBA教育中心 |
3.6万/全程 |
MBA中心 |
3.6万/全程 |
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2021 |
MBA教育中心 |
3.6万/全程 |
MBA中心 |
3.6万/全程 |
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近3年招生人数 |
年份 |
院系所 |
研究方向 |
招生人数 |
院系所 |
研究方向 |
招生人数 |
2023 |
MBA教育中心 |
01 企业战略管理 |
50人 |
MBA教育中心 |
01 企业战略管理 |
44人 |
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02 营销管理 |
02 营销管理 |
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03 项目管理 |
03 项目管理 |
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04 人力资源管理 |
04 人力资源管理 |
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05 财务管理 |
05 财务管理 |
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06 国际商务管理 |
06 国际商务管理 |
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2022 |
MBA教育中心 |
01 企业战略管理 |
41人 |
MBA教育中心 |
01 企业战略管理 |
50人 |
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02 营销管理 |
02 营销管理 |
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03 项目管理 |
03 项目管理 |
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04 人力资源管理 |
04 人力资源管理 |
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05 财务管理 |
05 财务管理 |
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06 国际商务管理 |
06 国际商务管理 |
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2021 |
MBA教育中心 |
01 企业战略管理 |
41人 |
MBA教育中心 |
01 企业战略管理 |
33人 |
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02 营销管理 |
02 营销管理 |
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03 项目管理 |
03 项目管理 |
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04 人力资源管理 |
04 人力资源管理 |
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05 财务管理 |
05 财务管理 |
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06 国际商务管理 |
06 国际商务管理 |
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近3年分数线 |
年份 |
院系所 |
分数线 |
院系所 |
分数线 |
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2023 |
MBA教育中心 |
167/41/82 |
MBA教育中心 |
167/41/82 |
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2022 |
MBA教育中心 |
170/42/84 |
MBA教育中心 |
170/42/84 |
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2021 |
MBA教育中心 |
170/42/84 |
MBA教育中心 |
170/42/84 |
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MBA教学具有强有力的支持
MBA教学具有强有力的支持。哈尔滨商业大学现在设有工商管理学院、贸易经济学院、会计学院、金融学院、财政管理学院、法学院、旅游学院、信息工程学院等相关学院及其所设立的二十多个系和几十个专业,这些都对MBA教学构成了有力的学术支持。
此外,哈尔滨商业大学还设有“企业研究中心”、“经济研究中心”、“市场营销研究所”、“财政金融研究所”、“国际贸易研究所”和金融实验室、财会实验室、模拟法庭等机构。这些机构为MBA教学提供了必要的条件。
MBA现有六个专业化培养方面
哈尔滨商业大学MBA现有六个专业化培养方面。即公司战略管理方向、人力资源与组织行为方向、市场营销方向、项目开发与管理方向、财务管理方向和金融投资方向。门类齐全的院系和专业学科设置对MBA教学上述六个方向构成了强有力的支持。我们还将根据学员和社会的需要,利用本校雄厚的教育资源,开设新的培养方向。
MBA教学具有可靠的组织保证
MBA教学具有可靠的组织保证。哈尔滨商业大学MBA教育中设有两个专门为MBA服务的教育委员会:一个是MBA教育专业委员会,由国内外著名专家、学者组成;另一个是MBA教育咨询委员会,由国内外各类著名企业家和相关政府官员组成。这两个委员会分别保证教学和实践两个教学环节的质量,以及育人和用人这两个渠道的衔接和畅通。
整合资源、名师讲学
哈尔滨商业大学全力以赴整合各种资源,全力打造商业大学的MBA品牌。除了校内资源以外,哈商大还广泛聘任国内外的著名学者和企业家作特聘教授,仅2004年已来我校为学员上课的著名国内外学者和企业家有:国务院发展中心副主任:谢伏瞻;中国首席经济学家:茅于轼;《中国工业经济》杂志社社长:李海舰博士;中国非主流经济学家:顾海兵教授;原中信公司加拿大总裁:崔丕胜;美国密苏里大学教授、直销专家:哈密尔顿博士(DR.HAMILTON);美国道亨集团总裁:李统毅博士(DR.MARCUS LEE);英国隆比亚大学教授:艾德穆斯博士(DR.JOHN ADEMS)等人。
开放式办学、立体化教育
开放式办学,即我校采取校内校外相结合的双导师制,每位MBA学生都有校内教授和校外企业家两名导师,同时实行校内教学和校外实习调研相结合的模式,确保学生文武双全。 立体化教育,即学位教育和开辟就业途径相结合,两个中心,相互促进。为此,我校建立了一个广泛的企业网络,同时,在教学期间,我校为学生开展各种活动,促进MBA学生与企业间的广泛联系,力争MBA学生都有更理想的就业前途。
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